domingo, 3 de junio de 2012

http://youtu.be/bg0iAHwx4GU

viernes, 24 de febrero de 2012

como tener twiiter en el blog

De todas las formas que es posible insertar Twitter en el blog, la de El escaparate de Rosa es la más versatil y además, utiliza los códigos originales provistos por el mismo servicio. El resto, la parte gráfica es perfectamente configurable con CSS. Sin embargo, vamos a verlos todos para luego elegir qué es lo que más nos conviene. Esos widgets originales podemos copiarlos directamente del sitio. Para Blogger, hay un apartado especial donde elegiremos la cantidad de mensajes a mostrar (1 | 20), el título, etc y luego, lo insertaremos directamente o copiamos y pegamos el código en un elemento HTML: El resultado, que no es más que una lista una serie de enlaces, se adaptará a las propiedades de la sidebar.

Funciiones de la hoja de calculo

Buscar V Busca un valor específico en la primer columna de una matriz de tabla y devuelve, en la misma fila, un valor de otra columna de dicha matriz de tabla. La V de BUSCARV significa vertical. Utilice BUSCARV en lugar de BUSCARH si los valores de comparación se encuentran en una columna situada a la izquierda de los datos que desea buscar. Buscar H Busca un valor en la fila superior de una tabla o una matriz (matriz: utilizada para crear fórmulas sencillas que producen varios resultados o que funcionan en un grupo de argumentos que se organizan en filas y columnas. Un rango de matriz comparte una fórmula común; una constante de matriz es un grupo de constantes utilizadas como un argumento.) de valores y, a continuación, devuelve un valor en la misma columna de una fila especificada en la tabla o matriz. Use BUSCARH cuando los valores de comparación se encuentren en una fila en la parte superior de una tabla de datos y desee encontrar información que se encuentre dentro de un número especificado de filas. Use BUSCARV cuando los valores de comparación se encuentren en una columna a la izquierda o de los datos que desee encontrar. La H de BUSCARH significa "Horizontal". Si SI: La función SI nos permite realizar una pregunta lógica, la cual pueda tener dos posibles resultados Verdadero o Falso y actuar de una u otra forma según la respuesta obtenida. SI(Pregunta lógica; Acción en caso verdadero; Acción en caso falso). Lo que escribamos dentro del segundo y tercer argumento serán las acciones que se realizarán en caso de que la respuesta a la pregunta lógica sea verdadera o sea falsa. Los dos primeros argumentos son los únicos obligatorios para esta función. Para realizar la pregunta lógica podremos utilizar los siguientes operadores de comparación: = para preguntar si dos valores son iguales, > para saber si un valor es mayor que otro, < para preguntar por menor, >= con este podremos conocer si es mayor o igual, <= preguntamos por menor o igual, o si deseamos mirar sin son diferente utilizaremos <> Contar si Cuenta las celdas, dentro del rango, que no están en blanco y que cumplen con el criterio especificado. CONTAR.SI(rango;criterio) Rango es el rango dentro del cual desea contar las celdas. Criterio es el criterio en forma de número, expresión, referencia a celda o texto, que determina las celdas que se van a contar. Por ejemplo, los criterios pueden expresarse como 32, "32", ">32", "manzanas" o B4.

viernes, 10 de febrero de 2012

Pяeguntas Grupo N._12 1. Que son los programas informáticos de aplicación? Son programas informáticos que nos permiten a la realización de determinadas tareas. 2.Que son los Kits Informáticos? Son procesadores gráficos y de texto como los traductores, los diccionarios y hojas de calculo. 3.Los materiales didácticos multimedia son diseñados para: Facilitar el aprendizaje. 4.Enumere 3 ventajas: * Motivación * Aprendizaje * Interactividad. 5.Que ofrecen los administradores educativos? Ofrecen mediante Internet materiales didácticos interactivos a la comunidad. 6.La comunicación permanente trabajo colaborativo permite...Que la comunicación Online entre alumnos y profesores sea mejor y con mayor eficacia. 7. Apoyo a la mediación docente y ahorro de tiempo: Ofrece buenos recursos educativos para usar en clase especialmente la pizzara digital,dando como ventaja la personalización de la enseñanza. Alysson Barrionuevo-Camila Montero.

martes, 24 de enero de 2012

CUESTIONARIO DE INFORMATICA 1.¿QUE PERMITEN LAS MEDIATECAS Y SALAS DE ESTUDIO MULTIUSO CON ORDENADORES Y CONEXION A INTERNET? Permite el entorno ideal para el trabajo autónomo de los estudiantes 2.¿QUE SON LAS BIBLIOTECAS DE CENTRO? Son todo tipo de recursos con las infraestructuras de las salas multiuso, se van convirtiendo en mediatecas y deben estar atendidas por especialistas en biblioteconomía 3.¿QUE SON LAS INTRANETS? Son redes locales de ordenadores que suelen estructurarse alrededor de un ordenador principal o servidor 4.¿QUE SON LAS PLATAFORMAS E-CENTRO? Son sistemas tecnológicos que a través de un entorno web facilitan los procesos de la información, comunicación, gestión y enseñanza de los centro docentes 5.¿QUE TIENEN EN COMUN LAS INTRANETS Y LAS PLATAFORMAS E-CENTRO? Vehiculan muchos de sus servicios a través de la web de centro, que constituyen su cara más visible 6.¿ANOTE TRES SERVICIOS DE LAS PLATAFORMAS E-CENTRO? Edición de información Comunicación Organización de la información personal 7.¿ANOTE TRES SERVICIOS DE LAS WEB DE CENTRO (GENERALES)? Información general Información sobre el entorno Información sobre las actividades 8.¿CUAL ES EL SERVICIO PARA PROFESORES Y GESTORES DEL CENTRO? Realización de tareas de tutoría y gestión INTEGRANTES: ISMENIA SOLORZANO Y ANTONELLA NARANJO
PREGUNTAS DE EXPOSICION DEL GRUPO # 8 1. ¿Que necesitamos para poder ingresar a la web? Para poder ingresar a la Web necesitamos un programa llamado navegador. 2. ¿Por qué el Internet Explorer es uno de los navegadores más usados? Porque lo puedes utilizar sin conexión a internet para poder ver páginas web que tengas en un Cd, DVD, o cualquier otro dispositivo. 3. ¿Por qué es conveniente actualizar nuestro navegador? Porque los navegadores van incorporando las nuevas tecnologías que se generan en torno a internet, además cada poco tiempo aparecen versiones nuevas. 4. ¿En qué año y cuál fue el primer navegador que se difundió en la red? Fue en el año de 1993 y fue el Mosaic 5. ¿En la llamada “Guerra de los Navegadores “contra que compañía se inicio un gran número de demandas ? SE interpusieron innumerables demandas contra Microsoft. 6. ¿Qué es Mzilla Firefox? Es un navegador moderno de código abierto, una de sus principales características es navegador por pestañas y corrector ortográfico. 7. ¿Cuales son los tipos de plataformas para navegar en la web? · Portales web · Buscadores 8. ¿Que nos ofrecen los portales web? Ofrecen servicios a través de un directorio, tales como: E-mail, Foros, Chats, Documentos, Libros, Aplicaciones, etc. 9. ¿Que es pagina web? Es una hoja de información sin servicio y está escrita en lenguaje HTML 10 .Enumere motores de búsqueda · www.google.com · www.altavista.com
Preguntas del grupo # 1 Preguntas del grupo # 1 Integrantes: Daniel Borja, Joel Escobar 1.- ¿Que ocupan un lugar central en la sociedad y en la economía? Las denominadas tecnologías de la información y las comunicaciones 2.- ¿A que dan origen el software y las infraestructuras? Dan lugar a una concepción del proceso de la información 3.- ¿Que crean las nuevas tecnologías NT? Crean nuevos entornos tanto como humanos como artificiales 4 ¿Que permite el conjunto de tecnologías TIC en adelante? Permite la adquision, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación 5.- ¿Cuales son los valores de un ambiente del aprendizaje colaborativa? Libertad solidaridad verdad 6.- ¿Cuales son los principios del aprendizaje colaborativo? Confianza , dialogo, creatividad, apertura, colaboración, diversidad, autonomía, accesibilidad, alegría, sustentabilidad 7.- ¿Que afirma el carácter del campo del conocimiento y actividad profesional? La tecnología 8.- ¿Que es la informática y las telecomunicaciones? Es una realidad fácil de observar al analizar los sucesivos cambios de planes de estudio que han ido cursando los titulados de las respectivas ingenierías en la última década. 9.- ¿La electrónica en que se basa? En las tecnologías electrónicas y en los equipos y sistemas 10.- ¿La informática en que se basa? Se basa en la arquitectura y tecnología de ordenadores y en los lenguajes y sistemas.